حلقة (بعض الأطعمه تطهى وبعض الأطعمه لا تطهى ) وحدة الطعام والشراب - تقديم ولية أمر

قدمت ولية أمر الطفة / حصه طلال الخرجي

حلقة (بعض الأطعمه تطهى وبعض الأطعمه لا تطهى ) في غرفة التعلم

 حيث عرضت على الأطفال نوع واحد من الأطعمه ( خيار ) وطلبت منهم تسميته وسألت الأطفال هل يمكن تناوله.. ثم قطعته لهم قطع صغيره ليتذوقوه ..

 وأجرت حوار ومناقشة مع الأطفال عن ( أنواع الأطعمه التي لا تحتاج الى طهي ) ..

 وطلبت من الأطفال تسمية أنواع أخرى من الأطعمه التي لا تحتاج الى طهي  ..

 ثم عرضت على الأطفال أنواع أخرى من ( الأطعمة التي تحتاج الى طهى ) مثل (الكوسا - باذنجان ...)

 ثم تم تمرير صينية تحتوي على بعض أنواع من( الأطعمه التي تحتاج الى طهى ) وطلبت من الأطفال لمسها وتسميتها .. 

 وأجرت حوار ومناقشة مع ( أطفال غرفة التعلم  )حول إمكانية أكل هذة الأطعمه دون طهي  ..

 ثم أستمعت من الأطفال ( كيف يمكنهم أكل هذه الأطعمه ) .. وعبر أطفالي الصغار بإسلوبهم عن طريقة طهي هذه الأطعمه ,,

 ثم عرضت عليهم نوع آخر من الأطعمه ( بيض ) وسألت كيف يمكن تناول هذا النوع من الطعام  ..

  ثم تم وضع البيض في (  إبريق كهربائي ) .. وأخبرت الأطفال أنهم سيرون ( البيض ) بعد الوجبة ..

بعد ذلك شاهد الأطفال شكل البيض من الداخل وتعرفوا على مسمياته ( القشر - البياض - الصفار )

 تم وضع ( أنواع الطعام  )التي عرضت في الحلقة في  (ركن الإستكشاف) حتى يتمكن الأطفال من فحص الأطعمه في ( فترة العمل الحر في الاركان )

أشكر ولية أمر الطفلة / حـصه طلال الخـرجي

على مشاركتها معنا في تقديم حلقة (بعض الأطعمه تطهى وبعض الأطعمه لا تطهى )

فلها كل الشكر والتقدير والإحترام على تعاونها  وتواصلها المستمر معنا .. ..